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　　臨汾新聞網(wǎng)訊 這是一場(chǎng)跨越身份的對(duì)話(huà)，讓創(chuàng)業(yè)的智慧在高校校園熱烈碰撞;這是一次夢(mèng)想火種的傳遞，將創(chuàng)業(yè)路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)化作照亮前行方向的光芒;這是一趟雙向奔赴的成長(zhǎng)之旅，助力青年創(chuàng)業(yè)者與高校學(xué)子共同奔赴充滿(mǎn)無(wú)限可能的未來(lái)。

　　為落實(shí)好我市《2025年創(chuàng)業(yè)就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案》，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，提升創(chuàng)業(yè)能力，近段時(shí)間，團(tuán)市委、市教育局組織優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)者走進(jìn)山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西管理職業(yè)學(xué)院、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西電子科技學(xué)院，開(kāi)展“青春筑夢(mèng)·創(chuàng)享未來(lái)”青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)分享會(huì)，為高校學(xué)子送去干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的“創(chuàng)業(yè)秘籍”。

　　經(jīng)驗(yàn)傾囊相授 點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)星火

　　在一間間座無(wú)虛席的高校講堂里，青年創(chuàng)業(yè)者化身“成長(zhǎng)引路人”，將實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與前沿洞見(jiàn)傾囊相授。來(lái)自農(nóng)業(yè)、餐飲、文旅、自媒體等領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)青年以親身經(jīng)歷為藍(lán)本，向高校學(xué)子講述自己的創(chuàng)業(yè)故事。

　　深耕手工藝品的創(chuàng)業(yè)者郭成安，結(jié)合自身打造非遺文創(chuàng)品牌的經(jīng)歷，分享了如何挖掘文化內(nèi)涵、創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念;文旅項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)者白冰，分享了如何緊跟形勢(shì)，突破重圍，打造文旅項(xiàng)目的艱難過(guò)程;自媒體創(chuàng)作者張雷分享了如何抓住機(jī)遇，跟進(jìn)時(shí)代潮流，“玩轉(zhuǎn)”自媒體的經(jīng)驗(yàn)……每個(gè)經(jīng)驗(yàn)，都如同一盞明燈，為學(xué)子們照亮了創(chuàng)業(yè)的道路。

　　歷時(shí)3年，從1家店鋪發(fā)展到本地及周邊城市150余家店鋪，青年鹵味局店鋪的“裂變式”發(fā)展讓學(xué)子們不禁連連贊嘆。該店鋪創(chuàng)始人王佰琛詳細(xì)講述了從迷茫到成功的全過(guò)程。他坦言：“曾經(jīng)畢業(yè)后一度很迷茫，不知所措。但只要方向明確，目標(biāo)清晰，始終保持學(xué)習(xí)力與執(zhí)行力，成功一定會(huì)屬于自己?！?/p>

　　同樣讓學(xué)子們驚嘆的堯都區(qū)晉生源種植專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人王曉婷，憑借內(nèi)心不服輸?shù)年J勁兒，把自己“逼”成了會(huì)干農(nóng)活兒、會(huì)開(kāi)拖拉機(jī)的“女漢子”。她勉勵(lì)同學(xué)們：“大學(xué)是夢(mèng)想的孵化器，千萬(wàn)別被‘不可能’束縛手腳。要保持對(duì)世界的好奇，敢于突破舒適圈，和志同道合的伙伴并肩前行。大膽去闖，自己一定比想象中更強(qiáng)大。”

　　這些真實(shí)而深刻的故事，讓創(chuàng)業(yè)設(shè)想變得可觸摸、可借鑒，為同學(xué)們打開(kāi)了一扇扇了解創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的窗口，讓他們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更直觀、更全面的認(rèn)識(shí)。

　　互動(dòng)交流碰撞 啟迪創(chuàng)新思維

　　“馬上就要畢業(yè)了，如何選擇一個(gè)可以長(zhǎng)期堅(jiān)持的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?”“如何在同質(zhì)化嚴(yán)重的市場(chǎng)中打造差異化優(yōu)勢(shì)?”“如何利用新媒體為傳統(tǒng)手工藝品開(kāi)辟新的銷(xiāo)售渠道?”……

　　當(dāng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年的實(shí)戰(zhàn)故事在會(huì)場(chǎng)回響，同學(xué)們眼中閃爍著求知與共鳴的光芒。分享會(huì)剛一結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)便化作思想交鋒的舞臺(tái)。同學(xué)們積極踴躍抓住難得的機(jī)會(huì)，拋出一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)思考的問(wèn)題。

　　“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是創(chuàng)業(yè)的前提，要多走出去考察市場(chǎng)、多了解外面的世界，才能從中發(fā)現(xiàn)適合自己的項(xiàng)目”“創(chuàng)業(yè)之路布滿(mǎn)荊棘，但每一次跌倒都是成長(zhǎng)的勛章。別害怕試錯(cuò)，大膽去闖，用創(chuàng)新點(diǎn)燃熱情、以堅(jiān)持澆灌夢(mèng)想，在探索中找到屬于自己的未來(lái)”“迷茫是常態(tài)，但別停下腳步，選熱愛(ài)之事深耕，時(shí)間會(huì)給出答案”……面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，青年創(chuàng)業(yè)者一一回應(yīng)，耐心解答。

　　思維的碰撞，帶來(lái)的不僅是觀點(diǎn)的交融，更是創(chuàng)新思維的覺(jué)醒。同學(xué)們不僅學(xué)到了實(shí)用的創(chuàng)業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，更打開(kāi)了看待問(wèn)題的新視角，培養(yǎng)了突破常規(guī)、勇于創(chuàng)新的思維習(xí)慣。

　　持續(xù)賦能成長(zhǎng) 共繪創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖

　　四次活動(dòng)，四所高校，上千余人，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的萌芽與生長(zhǎng)。

　　“這些青年創(chuàng)業(yè)者的分享讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了全新認(rèn)識(shí)，他們的經(jīng)驗(yàn)和建議就像一場(chǎng)‘及時(shí)雨’，為我提供了很多實(shí)用的指導(dǎo)，也堅(jiān)定了我創(chuàng)業(yè)的決心。”臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生張曉薇激動(dòng)地說(shuō)，即將畢業(yè)的她原本對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿(mǎn)迷茫，通過(guò)與創(chuàng)業(yè)者交流明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向。

　　山西管理職業(yè)學(xué)院教師趙麗潔表示：“這樣的創(chuàng)業(yè)分享讓學(xué)生們深入了解了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實(shí)際情況，為他們?cè)趧?chuàng)業(yè)就業(yè)的道路上提供了有益的借鑒和啟示，有助于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)熱情，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀念，提升在創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面的能力與素養(yǎng)，對(duì)學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義?！?/p>

　　“組織青年創(chuàng)業(yè)者走進(jìn)高校，是我們服務(wù)青年、助力創(chuàng)業(yè)的重要舉措。此次活動(dòng)旨在搭建起創(chuàng)業(yè)者與高校學(xué)子之間的橋梁，讓更多學(xué)子了解創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)。”團(tuán)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“下一步，團(tuán)市委將繼續(xù)深化這一活動(dòng)，完善活動(dòng)機(jī)制，豐富活動(dòng)形式，整合更多社會(huì)資源，為青年創(chuàng)業(yè)者和高校學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，當(dāng)好青年成長(zhǎng)的引路人和護(hù)航者?！?/p>

　　從一堂堂干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的分享，到一次次真誠(chéng)熱烈的對(duì)話(huà)，“持續(xù)賦能”的種子已悄然播撒在校園的土壤里，一幅幅屬于新時(shí)代青年的創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖正徐徐展開(kāi)。

　　記者 閆璟