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　　臨汾新聞網(wǎng)訊 從環(huán)保理念的啟蒙到經(jīng)典智慧的品讀，再到自然世界的探秘……進(jìn)入暑假以來(lái)，堯都區(qū)多個(gè)社區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)場(chǎng)形式多樣的閱讀活動(dòng)，讓閱讀的種子在社區(qū)的沃土中生根發(fā)芽，也讓親子時(shí)光、鄰里情誼在書(shū)香中悄然升溫。

　　讀經(jīng)悟典 浸潤(rùn)心靈

　　“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”7月16日上午，堯都區(qū)段店鄉(xiāng)府東社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站內(nèi)，傳來(lái)陣陣誦讀聲。一場(chǎng)“深化全民閱讀 書(shū)香直達(dá)基層”的讀書(shū)分享會(huì)在此舉行，堯都區(qū)圖書(shū)館的老師與家長(zhǎng)、孩子圍坐在一起，共品儒家經(jīng)典《大學(xué)》的精髓。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，堯都區(qū)圖書(shū)館館長(zhǎng)席娜說(shuō)：“經(jīng)典是前人智慧的結(jié)晶，讀《大學(xué)》能學(xué)修身之道、悟齊家之理，通過(guò)此次活動(dòng)希望大家愛(ài)上經(jīng)典，讓書(shū)香飄進(jìn)每個(gè)家庭?！?/p>

　　接著，圖書(shū)館老師趙峰霞圍繞《大學(xué)》第一章，從修身之道談到齊家之理，用通俗易懂的語(yǔ)言將千年經(jīng)典與當(dāng)下生活相聯(lián)系，讓先人的智慧變得觸手可及。她結(jié)合社區(qū)日常舉例：“鄰居間互相幫忙收快遞，便是‘親民’的體現(xiàn);自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，就是‘修身’的實(shí)踐。”

　　分享環(huán)節(jié)里，家長(zhǎng)們紛紛敞開(kāi)心扉，暢談自己的感悟。家長(zhǎng)張寶記說(shuō)：“以前覺(jué)得《大學(xué)》這本書(shū)比較深?yuàn)W，今天才明白里面的道理都和過(guò)日子有關(guān)。以后要多給孫子講講，讓他學(xué)會(huì)做人、做事?！奔议L(zhǎng)程艷萍分享道：“‘格物致知’讓我想到，學(xué)習(xí)要多觀察、思考，不能囫圇吞棗?！?/p>

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還精心設(shè)置了趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家在輕松愉快的氛圍中交流感悟，分享生活中的修身小故事。居民杜紅娟笑著說(shuō)：“平時(shí)帶孫子沒(méi)時(shí)間看書(shū)，今天學(xué)了經(jīng)典，還認(rèn)識(shí)了好多鄰居，比在家看電視、看手機(jī)有意義多了?！?/p>

　　“咱們社區(qū)像個(gè)大家庭，《大學(xué)》說(shuō)‘修身、齊家、治國(guó)、平天下’，先把小家經(jīng)營(yíng)好，社區(qū)這個(gè)‘大家’才能更和諧?！备畺|社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任陳麗娟說(shuō)，“要讓《論語(yǔ)》《中庸》等更多名著走進(jìn)社區(qū)，讓居民在閱讀中汲取智慧，在交流中增進(jìn)鄰里情誼，共同營(yíng)造書(shū)香四溢、和諧融洽的社區(qū)氛圍?！?/p>

　　科普問(wèn)答 增長(zhǎng)知識(shí)

　　擊掌、擁抱、默契的小游戲……7月18日上午，在堯都區(qū)水塔街道辦事處陽(yáng)光社區(qū)呦呦驛站內(nèi)，一場(chǎng)以“文明實(shí)踐 愛(ài)護(hù)環(huán)境”為主題的親子公益閱讀活動(dòng)正在開(kāi)展，一組組親子家庭牽手而來(lái)，在輕松氛圍中開(kāi)啟了一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)之旅。

　　活動(dòng)在講述繪本故事《挑食的垃圾桶》中拉開(kāi)序幕，堯都區(qū)婦聯(lián)家庭教育巡講師宋鵬芳用親切溫柔的語(yǔ)調(diào)，將不同顏色垃圾桶的“喜好”娓娓道來(lái)：綠色桶偏愛(ài)菜葉果皮、藍(lán)色桶鐘情塑料瓶廢紙、紅色桶專(zhuān)收電池農(nóng)藥……孩子們瞪大眼睛，不時(shí)舉手追問(wèn)：“塑料瓶該給哪個(gè)桶呀?”“菜葉能扔進(jìn)紅色桶嗎?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題在互動(dòng)中得到解答，環(huán)保的種子悄然在童心扎根。

　　科普問(wèn)答環(huán)節(jié)成了歡樂(lè)的“小考場(chǎng)”。“廢舊電池屬于什么垃圾?”“蘋(píng)果核該扔進(jìn)哪種顏色的桶里?”問(wèn)題剛出，孩子們的小手便齊刷刷舉起，搶答聲、歡呼聲交織成趣，垃圾分類(lèi)知識(shí)在輕松互動(dòng)中深深印入腦海。

　　活動(dòng)尾聲，家長(zhǎng)與孩子一同用廢舊材料制作手工作品，當(dāng)孩子捧著自己的“環(huán)保印記”時(shí)，小臉上滿(mǎn)是自豪。陽(yáng)光社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任王潔瓊說(shuō)：“閱讀不是終點(diǎn)，而是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的起點(diǎn)，希望孩子們成為環(huán)保小衛(wèi)士，為建設(shè)美麗的臨汾貢獻(xiàn)力量。”

　　探索自然 激發(fā)興趣

　　“瓢蟲(chóng)的背上有幾顆星呢?”“它們喜歡吃什么呢?”7月19日上午，在堯都區(qū)黨群服務(wù)中心一樓呦呦驛站里，孩子們圍著老師嘰嘰喳喳提問(wèn)。一場(chǎng)以“探索自然 妙趣蟲(chóng)生”為主題的親子閱讀活動(dòng)在此開(kāi)展，10余組家庭在繪本中走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，探索科學(xué)奧秘。

　　活動(dòng)以輕松愉快的親子游戲開(kāi)場(chǎng)，簡(jiǎn)單的互動(dòng)讓現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷，為閱讀環(huán)節(jié)營(yíng)造了愉悅氛圍。繪本分享時(shí)，老師用生動(dòng)語(yǔ)調(diào)講述瓢蟲(chóng)的成長(zhǎng)故事：從卵變幼蟲(chóng)，到長(zhǎng)翅膀，再到吃蚜蟲(chóng)、躲避天敵……孩子們聽(tīng)得入迷，有的竟現(xiàn)場(chǎng)模仿瓢蟲(chóng)爬動(dòng)，有的還要拉著媽媽去找瓢蟲(chóng)。

　　互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，“瓢蟲(chóng)有幾條腿?”“冬天去哪里了?”等童趣提問(wèn)接連拋出，老師耐心解答，還讓孩子們用放大鏡觀察標(biāo)本，好奇的目光里閃爍著對(duì)科學(xué)的向往。

　　手工環(huán)節(jié)最是熱鬧，家長(zhǎng)與孩子用彩紙、剪刀、膠水勾勒昆蟲(chóng)模樣，小手上沾滿(mǎn)膠水也不在意。當(dāng)孩子們舉著自己的“昆蟲(chóng)作品”互相展示時(shí)，成就感溢于言表。

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家捧著作品合影，定格這段充滿(mǎn)歡樂(lè)的時(shí)光?！跋Ｍ喿x+自然’的形式，能讓孩子們?cè)跁?shū)本中探索世界，在實(shí)踐中愛(ài)上科學(xué)，讓閱讀成為認(rèn)識(shí)世界的窗口?！眻蚨紖^(qū)黨群服務(wù)中心工作人員閆莉說(shuō)，“接下來(lái)，這些浸潤(rùn)書(shū)香的活動(dòng)將繼續(xù)開(kāi)展，讓閱讀的光芒照亮更多人的生活。”

　　從經(jīng)典智慧到環(huán)保理念，從自然探秘到親子溫情，堯都區(qū)各社區(qū)以多元形式，讓閱讀融入生活。正如家長(zhǎng)李女士所說(shuō)：“社區(qū)的閱讀活動(dòng)，不僅讓孩子學(xué)到了知識(shí)，更讓我們感受到陪伴的溫暖與社區(qū)的和諧?！?/p>

　　記者 郭秀婷 實(shí)習(xí)生 胡嘉悅