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      翼城縣教育系統(tǒng)年終總結“百花齊放”

      2010-02-04 16:10:00 來源:臨汾新聞網(wǎng)


      2009年年底,翼城縣各個學校按縣教育局的要求將經(jīng)驗加以提煉,對目標達成情況進行盤點,對出現(xiàn)的問題進行反思與總結,從而為以后的工作提供可借鑒的經(jīng)驗與思考,寫出了“百花齊放”的總結。一是亮點分享式。把一年來的工作拿出來讓大家看,擺出來讓大家評,把最得意的一面呈現(xiàn)出來。能上報的上報,能上雜志的上雜志,還可與讀者見面。二是專題總結式。內(nèi)容可長可短。長可幾千字,短可幾百字,只要是學校實實在在的工作就行。三是案例剖析式??烧f事也可說理。學??砂岩荒陙碓诮虒W上的實踐、探索進行梳理,或在理性的層面進行提升,同先進教學理論進行研究與分析。四是問題解答式??商峤ㄗh或意見。平時對教育局和相關單位工作不足沒有時機提,年終可以不寫學校,單位提出來,建議或意見要合情合理。通知下發(fā)后,各學校交回來的年終總結真是“百花齊放”。武池中心校的總結為《261實效備課引領課改新理念》;里砦中心校的總結為《傾盡心血奉獻教育事業(yè)》——記翼城縣里砦中心校校長鄭廣華;武池初中的總結為《這所農(nóng)村初中學校“不差生源”》——翼城縣武池初中校長楊樹仁談冶校方略;南唐中心校的總結為《師資質(zhì)量遇“冷”,教改教研更“熱”》——自主創(chuàng)新課堂教學改革永不枯竭的“電源”;教育局的年終總結為《向縣人大“曬出2009年度賬本》等等。(通訊員 秦學科 高青東)

      來源:臨汾日報

       

        【責任編輯: 付基恒】

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