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近年來，堯都區(qū)根據(jù)“以查促教、以督促評”的原則，采取分階段、全方位、多層次、多形式的方法，對本行政區(qū)域內(nèi)的教育教學工作進行綜合考核，促進了全區(qū)教育事業(yè)的均衡發(fā)展。全區(qū)教育督導工作嚴格依法治教、嚴格督導程序，堅持“以督查為主體、以指導為重點、以評價為手段”，不斷創(chuàng)新督導模式，將督導、管理與教研有機結(jié)合，形成了“以管理保障質(zhì)量、以教研提升質(zhì)量、以評估監(jiān)控質(zhì)量”的教學質(zhì)量保障體系。特別是該區(qū)本學年開始實施的“以簡章查賬為督導方式，以四次督導為主體”的督導評估辦法和考核體系，科學合理，便于操作，符合基層工作需要，工作成效顯著，起到了“落實工作目標、明確工作職責、促進工作理性、保障工作實效”的作用，對推動全區(qū)教育均衡健康發(fā)展十分有益，是認真落實全市教育振興事業(yè)工作目標的一個創(chuàng)新性舉措。（通訊員 孫翔 王心愛）

來源：臨汾日報

  【責任編輯： 賈亮】