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去年以來，臨汾一中按照“提升思想認識，更新德育理念;完善規(guī)章制度，全員參與德育;強化措施，狠抓落實”的總體思路，扎實推動校園文化建設，以此營造文明高雅、積極向上、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

扎實推進德育教育

好的開頭是成功的一半。新生入學伊始，臨汾一中針對新生實際制訂了《新生軍訓實施方案》，修訂了《新生入學教育手冊》，并和各職能處室、臨汾武警支隊密切合作，保證軍訓順利進行，力求通過軍訓強健學生體魄、磨煉學生意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、遵時守紀、自立自強、自尊自愛的能力，促進學生德、智、體全面發(fā)展，為今后3年的高中學習生活打下堅實的基礎。

同時，學校以德育處為紐帶，以年級組為德育工作的重心，成立督查小組，加強學生進出校門管理、自習管理、靜校管理、住校生、走讀生管理等，積極打造“教書育人、服務育人、管理育人、活動育人、環(huán)境育人”的德育格局。通過深入細致地工作，本學年學校獎勵各類優(yōu)秀學生800余人次，查處、糾正學生違紀行為230余人次，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高了學生的自我管理能力。

社會主義核心價值觀教育對學生人格品質的形成具有重要意義。本學年，臨汾一中制作完成“入學教育”“走進清華北大”“安全教育”“手機危害”“心理健康教育”“公寓管理”等宣傳版面，將這些專題宣傳上傳校園網，通過圖文并茂的形式教育學生，進行德育滲透;通過主題班會團會、國旗下的演講、板報、宣傳櫥窗、征文、知識競賽、班級文化和宿舍文化等形式，進行系統(tǒng)地政治思想教育，引導學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

抓好心理健康教育

初、高中生正處于青少年心理起伏波動較大的年齡階段，針對這一實際情況，臨汾一中心理健康教育工作中心進行了合理的分工合作，開展了有針對性地學生團體心理輔導和個體咨詢活動，引導學生解決學習、生活中的問題和困擾。在高一年級，學校開設了心理健康課，采取多種教學方法，使學生迅速融入班集體、適應了高中的生活，課程成效顯著。本學年，學校心理健康教育中心共接待了110位來訪者，通過學校、家長共同輔導的模式，在源頭上解決了在校學生的心理問題。

確保校區(qū)安全穩(wěn)定

為確保校區(qū)的安全與穩(wěn)定，臨汾一中始終堅持“以防為主、防治結合”的方針，把安全工作作為基礎性工作常抓不懈，將定期的安全、紀律專項檢查與日常巡查結合，及時消除了校區(qū)存在的各種安全隱患。

在日常安保工作中，學校堅持以防為主、防治結合，加強門衛(wèi)、校內巡邏，確保了校園秩序安全和穩(wěn)定;建立健全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立綜合治理工作實行責任制、安全保衛(wèi)工作責任制、責任追究制和各班級安全信息員聯(lián)絡機制，把工作任務分解到各個處室、年組部、班主任、學生干部，形成了學校內部的綜合治理安全工作網絡體系，確保校園環(huán)境安全穩(wěn)定。

 

記者 董梟