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      吉縣三中:“五化”構(gòu)建和諧校園

      2013-03-21 00:29:54 來源:臨汾新聞網(wǎng)

      臨汾新聞網(wǎng)訊(通訊員 黨源)今年以來,吉縣三中本著以人為本,以學(xué)生全面、和諧發(fā)展的目標(biāo),協(xié)調(diào)校園內(nèi)外各種關(guān)系,積極開展以人文感化、培訓(xùn)教化、用心誘化、活動(dòng)悟化、習(xí)慣內(nèi)化為主體的“五化”活動(dòng),構(gòu)建誠信友愛、和睦相處、充滿活力的和諧校園。
          人文感化。該校領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,從小事做起,從教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,對教師、學(xué)生投入更多的人文關(guān)懷,營造濃厚的師生感情,拉近領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的距離。培訓(xùn)教化。校領(lǐng)導(dǎo)由布置工作、傳達(dá)會(huì)議、學(xué)習(xí)材料變?yōu)榕嘤?xùn)會(huì)議,加強(qiáng)與老師們的交流溝通學(xué)習(xí),學(xué)校由發(fā)號(hào)施令變?yōu)閱l(fā)誘導(dǎo),老師由機(jī)械接受變?yōu)橹鲃?dòng)吸收,大大提高了學(xué)校各項(xiàng)工作的效率。用心誘化。校領(lǐng)導(dǎo)在付出真誠外,還注意觀察不同性格、不同境況的老師,努力走進(jìn)他們,與之交流溝通,拉近感情,促進(jìn)他們積極向上?;顒?dòng)悟化。讓師生在各項(xiàng)活動(dòng)中升華情感,提升能力。組織師生自主開展并主動(dòng)參與多項(xiàng)活動(dòng),增進(jìn)師生之間的交流,形成相互理解、相互關(guān)愛的和諧氛圍。習(xí)慣內(nèi)化。在學(xué)校工作中領(lǐng)導(dǎo)不對教職工發(fā)號(hào)施令,而是把想法內(nèi)化為老師們的內(nèi)心沖動(dòng),經(jīng)過充分醞釀,反復(fù)推敲后,把學(xué)校的各項(xiàng)工作制度內(nèi)化為自身的追求,盡心做好工作。

      責(zé)任編輯:邱睿