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　　臨汾新聞網(wǎng)訊 在安澤縣馬壁鄉(xiāng)，馮桂紅有著很高的威望，村民們都對她贊不絕口。29年來，馮桂紅始終堅守在農(nóng)村教育一線上，把這份工作當做自己的事業(yè)，將心血奉獻給村里的孩子們，為他們鋪就了一條走出大山的希望之路。

　　1987年，馮桂紅高中畢業(yè)，憑著對教育事業(yè)的熱愛和滿腔熱忱，踏上了教書育人的征程，在馬壁中心校上店小學當了一名代課老師。雖然每個月只有43元的工資，但是馮桂紅沒有怨言，而是欣然挑起了教學的擔子。

　　馮桂紅有條不紊地安排著自己的生活與教學、家庭與工作，每天一大早，她便挑著水桶去一里地之外的水井挑水，每當學生放學后，她才開始做自己的飯，根本沒有午休時間。一到星期天、節(jié)假日，她就放棄休息，忙著準備好下一周的米、面、蔬菜等生活用品。她擔任了一至四年級的四級復式班班主任，4個年級的課程都由她一個人教。復式班教學是繁雜的，她按教學程序動靜搭配，先自主學習，后直接教學，由低到高，兩靜兩動，課堂教學井然有序，教學成績穩(wěn)步提高。當年，她所代的4個年級成績優(yōu)異，排在同類學校的前列，獲得了家長和學生的認可

　　1993年，馮桂紅被調(diào)到段峪小學。段峪小學處于安澤、浮山、古縣三縣交界的大山里，因為山路崎嶇、交通不便、信息閉塞，這里還是一個不通班車的地方，每當星期天和節(jié)假日，學生都要步行往返。被調(diào)到段峪小學的時候，馮桂紅也徘徊過、猶豫過，但是看到學生期盼的眼神，她毅然決定服從安排。由于教師缺乏，她擔任了四年級的班主任教該年級的全部課程。她的家距離學校20多公里，每個周末她都走著回家，有時候因為學校有事只能摸黑回家，實在太晚了，只好在親戚家暫住一晚，第二天再回，之后帶點生活用品又匆匆趕回學校。

　　有一個周末，她正帶著米、面走在趕往學校的途中，突然烏云密布，不一會兒便下起了暴雨。無奈之下，她只好躲在石崖下避雨，等雨小一點后她才繼續(xù)趕往學校。當時她的心里很難受，問自己為什么要吃這種苦?但是一想到學生們，她又把怨言咽回肚子里，繼續(xù)考慮如何將學生教好。

　　由于交通不便、條件艱苦，剛開始和她一起來的老師以及后來的幾位老師都陸續(xù)調(diào)離了，唯獨她選擇了堅守崗位。由于缺少教師，她又擔當起了五年級的教學任務(wù)，工作量增大，她合理安排，教學工作井然有序。

　　2011年，馮桂紅的孩子10個月大時，頭部右前側(cè)長出了黃豆大的畸胎瘤，本應(yīng)及時手術(shù)切除，但她只怕耽誤了學生的課程，一推再推，一直到放暑假才去給孩子手術(shù)切除。那時，孩子的畸胎瘤已經(jīng)長到雞蛋一樣大小了，且左眼失明，二級視力殘疾，這成了她終身的遺憾。她感到自己沒有盡到做母親的責任，內(nèi)心十分愧疚，同時，她也患了嚴重的疾病，腿腳紅腫，不能長時間走動，本應(yīng)臥床休息、住院治療，而當時又恰恰臨近期末考試，她怕影響學生考試，堅持白天上課，晚上去診所輸液……

　　29年來，馮桂紅教出來的學生有不少走出了大山，實現(xiàn)了自己的夢想。而她依舊日復一日、年復一年地堅守在大山里，周圍的人常常說她傻，她也微微一笑了之。多年來，因為工作優(yōu)異，馮桂紅多次被評為市、縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，2016年獲評山西省人民教育基金會第八屆優(yōu)秀教師獎，被山西省千山萬水基金會評為最美鄉(xiāng)村教師。

　　對于這些榮譽，馮桂紅沒有放在心里。她的心里只有一個愿望——“只要我的學生能有出息，這就是我最開心的事。能幫助學生們圓他們的夢想也是我最大的夢想，我再苦再累也值了?！?記者 范韶華