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歲月留香

陳健翔

　　有些人說學(xué)校生活單調(diào)無趣，可我不這樣認(rèn)為，我覺得從事教師工作中，有許多事情還是值得回顧的，其中不乏有趣或者有意思的事。

　　資助貧困生

　　從大學(xué)畢業(yè)分配后，我一直教初中，代的是主課，還擔(dān)任著班主任，與學(xué)生們接觸自然比較多一些。在我教的班里，有一位父母雙亡的孩子，靠哥哥的接濟(jì)上學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況差，學(xué)校把學(xué)費免了，但生活費也缺少，我同情這位學(xué)生，經(jīng)常資助他。

　　說起來給他的錢也不多，每次是十塊八塊，因為我那時一月工資也就是120余元，自己也不寬裕，這些錢也是從我的牙縫中節(jié)省下來的。我還給他面票和衣服，因為我那時沒成家，也上著學(xué)校的大灶，就把自己的面票給他一些。記得還給了他兩身衣服，也是七八成新，是我穿過的，小了一些，就給了他。這位同學(xué)很有骨氣，學(xué)習(xí)刻苦努力，后來考到外地高中上學(xué)了。

　　第一次發(fā)表文章

　　我從小就喜歡寫作，曾經(jīng)有一段時間，還把理想定位到當(dāng)一名作家?？墒牵髞砦覅s選擇了老師這個職業(yè)，文學(xué)夢自然越做越少。不過，只要有閑余時間，我還是喜歡寫一些文章。最初只是自娛自樂，后來有人建議我給報刊投稿?？晌矣X得自己寫的那些稚嫩的文字，達(dá)不到發(fā)表水平，就一直沒給報刊郵寄。直到工作到第四年時，我才大著膽子給一家市級報紙投了一篇散文，投稿后一直忐忑不安地盼著發(fā)表，可是一個月過去了，仍不見動靜。

　　當(dāng)我已經(jīng)不牽掛這事時，一天下午，突然有位同事大驚小怪地喊我，我急忙應(yīng)聲，他告訴我報上有我一篇文章。

　　聽到這話，我像發(fā)瘋一般跑到他跟前，一把奪過報紙，果然看到我的名字，還有我寫的文章，的的確確印在報上，我高興極了，沖動地拿著這張報紙，繞著學(xué)校跑了一圈，遇到熟人，我會情不自禁地說：“我的文章發(fā)表了!”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表了數(shù)百篇文章，文章見報對我來說，已經(jīng)習(xí)以為常了，可是，當(dāng)時第一次發(fā)表文章的喜悅，至今都還能感覺到。正因為邁出了第一步，我才在這條路上能夠走下去。

　　師生同題作文

　　說到寫文章，我真還有些故事難以忘記，比如說我與學(xué)生們一起寫作文。

　　我教的是初中語文，在我的感染下，學(xué)生們都比較喜歡學(xué)語文，作文也寫得不錯。

　　每次作文課，我除了給學(xué)生們講一些寫作技巧外，都要讓學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)寫一些題目，一般情況下，我給學(xué)生留60分鐘的寫作時間，我把題目出給學(xué)生，學(xué)生們就開始動手構(gòu)思和寫作。而我也不閑著，與學(xué)生們寫同一個題目。不同的是，我比學(xué)生遲20分分鐘動手。在下課前10分，我就停止了寫作，一般總比學(xué)生們早一步完成。同學(xué)生一起寫作看起來是辛苦了一些，但我卻真正得了實惠，因為我與學(xué)生們同題練習(xí)寫作，現(xiàn)在我寫文章的速度很快，一千來字的文章，也就是半個小時就能拿下來。

　　參與歌詠比賽

　　我這人愛好多，對文藝也感興趣。在擔(dān)任班主任時，每逢學(xué)?！拔逅摹薄皣鴳c”搞歌詠比賽時，我都要積極參與，親自上陣。

　　記得有一年“國慶”搞歌詠比賽，我的班級選擇的是長征組歌《橫斷山》，為了能在全校奪魁，我精心設(shè)計了一些配套動作，其中一個是我與一名女同學(xué)分別演紅軍戰(zhàn)士和群眾，我找了一個八角帽，用一個紅油光紙做了一個五角星粘在帽子上，還得到一身紅軍穿的灰衣服和一支假槍作道具。

　　比賽那天，我不但是班級歌詠隊的領(lǐng)唱，還與學(xué)生演出了軍民魚水情的情景，我與學(xué)生逼真的演出，贏得全校師生的陣陣掌聲，我們班的表演轟動了全校，也打動了評委們，他們?nèi)o出了滿分。這次比賽參加的有24個班級，我們班取得第一名的好成績。